Le comité de lecture existe depuis la création de la maison d’Édition ZTL-ZéTooLu.

Il est composé de lecteurs passionnés de tous âges et d’horizons différents, d’enseignants, d’orthophonistes, de stagiaires de passage dans la maison, de lecteurs empêchés et non empêchés, ce sont les « comiteux ».

Nous proposons dans la mesure du possible des textes qui correspondent au domaine de prédilection de chacun : la poésie, la fiction, le polar, albums ou romans… Nous ne soumettons au comité que des textes achevés, parfois avec ou sans illustrations.

Étape 1 : La réception

Tout commence par la lecture du texte, proposé à la maison d’édition, par l’éditrice. Soit le projet ne plaît pas, ne correspond pas à la ligne éditoriale, le texte est illisible et une réponse de refus personnalisée est adressée à l’auteur. Soit le texte retient l’attention de l’éditrice qui va le relire à distance de quelques semaines ou mois avant de le proposer au comité de lecture.

Étape 2 : La grille de lecture

Nous demandons aux lecteurs du comité de lecture de remplir une grille de retour de lecture dans laquelle certaines questions sont posées pour nous aider à écarter les manuscrits qui ne répondraient pas aux critères de sélection de la maison.

Ces derniers sont les trois éléments suivants :

–        Une jolie histoire qui embarque, plaisante et non violente

–        Une possibilité d’échanger sur un sujet entre enfant et adulte

–        Un texte qui amène à la réflexion dans lequel on apprend quelque chose, connaissances ou vocabulaire.

Une case est laissée aux « comiteux » pour qu’ils puissent s’exprimer sur la lecture, leur ressenti, ce qui leur plaît, ce qui leur manque ou les gênes. Une échelle de valeur leur est proposée pour savoir, de 1 à 10, combien ils ont aimé cette histoire, attention en aucun cas elle est une note sur le travail proposé par l’auteur, mais bien sûr le ressenti émotionnel du lecteur.

Avec le retour des fiches, nous éliminons toutes les histoires qui n’ont pas plu en obtenant de note d’enthousiasme inférieure à 6.5 sur 10.

Étape 3 : La sélection

Par la suite les manuscrits restants après la sélection du comité, seront relus par l’éditrice et mis de côté pour une proposition de publication, à l’artiste, à plus ou moins long terme.

Étape 4 : La collaboration

Viendra alors le travail éditorial en binôme avec l’auteur dans un premier temps puis l’illustrateur ensuite. Après ce travail fait sur les illustrations utilisées, la construction du récit, la cadence du récit, la rythmique des phrases, les personnages, la résonance et l’emploi des mots, la syntaxe etc. À ce moment, ce sont la correctrice et l’orthophoniste qui relisent le manuscrit. L’éditrice relit une fois encore le projet, le soumet à un nouveau comité de lecture pour s’assurer que tout est bien compris, plaisant et lisible pour un lectorat empêché.

Le retour des comiteux, la validation de l’autrice et l’accord de l’éditrice portent le projet chez l’infographiste puis chez l’imprimeur pour voir naître l’ouvrage.

Sandra Todorovic Éditrice E.dys.trice

L’article Comité de lecture pour livres dyslexiques est apparu en premier sur ZTL Éditions.

Les animaux

Les animaux sont présents dans quasiment tous les livres des Editions ZTL. Ce sont des personnages à part entière, qui ont leur propre individualité et des traits de caractère bien singuliers.

Par exemple, dans les fables animalières de Jean de La Fontaine, chaque animal représente un stéréotype. Dans Le loup et l’agneau, l’agneau est doux et gentil, tandis que le loup est sanguinaire. Dans Le Lion et le rat, le lion est puissant et orgueilleux : il représente le pouvoir tyrannique et le rat lui rend service en le délivrant.

D’autres livres ont une approche plus narrative et décrivent le lien qui unit l’enfant et l’animal, c’est le cas pour Dolly et L’île aux loups. Dans ces deux histoires, on voit une réelle complicité qui unit l’homme et l’animal.

Il peut s’agir aussi de parler de la condition animale. Certains de nos livres sensibilisent les lecteurs à la cause animale. C’est le cas du roman de Jules et Sarah : Enquête à Hong Kong, qui parle du trafic d’animaux sauvages. À travers ce livre, nous voulons montrer que de nombreuses espèces d’animaux sont menacées dans le monde.

Avec une approche pédagogique et ludique, l’album bilingue, La ferme de Tom apprend aux enfants les noms des animaux en anglais et en français. De la même façon, Cache-cache partie, permet d’apprendre à compter jusqu’à dix avec pépin et ses copains lapins. Le conte de Kolobok, le petit bonhomme en pain d’épice reprend le principe de la ritournelle, avec une petite comptine que chacun pourra reprendre en chœur avec plaisir.

Les émotions

Les émotions peuvent s’avérer difficiles à comprendre et à identifier pour un enfant. Il est essentiel de mettre des mots sur ce qu’on ressent, pour apprendre à vivre avec et ainsi dédramatiser certaines situations. En cela, nos livres aident les enfants à apprivoiser leurs émotions.

Tels que les lutins dans Panique dans l’atelier du Père Noël, on peut ressentir de la colère face à une situation qui nous paraît injuste, ou se sentir désemparé quand cela nous semble insupportable, comme le personnage dans l’album Minuscule.

Parfois on ressent de la jalousie envers son frère ou sa sœur, comme Martin dans Sacrée trottinette ! mais aussi de l’amour, par exemple, dans Cette année-là.

À l’image du petit garçon qui perd son compagnon de jeu dans Dolly, c’est la peine et le chagrin qui sont mis en avant quand on perd un être cher. À l’inverse, on éprouve une grande joie quand on est agréablement surpris, comme Simon, impatient de découvrir ses cadeaux d’anniversaire, dans La Surprise de Simon.

On peut ressentir de la peur face au danger, comme Jules et Sarah lors de leurs aventures intrépides et Charles Demain dans Krampouès ou la peur liée à l’incompréhension pour Martin qui s’inquiète pour son petit frère dans Sacrée Trottinette. Dans Hansel et Gretel, les deux enfants sont aussi confrontés à la peur lorsqu’ils se retrouvent livrés à eux-mêmes.

Parfois, on peut éprouver un sentiment de méfiance face à l’inconnu. C’est le cas dans La licorne qui savait parler au dragon, où la confiance s’installe peu à peu entre les héros si différents de poils et de caractères. De la même façon, dans Cache-cache partie, les lapins qui jouent entre eux éprouvent de la peur, lorsqu’ils voient arriver le loup dans leur jeu. Ami ou prédateur ?

Le voyage

Les livres sont aussi un moyen pour les lecteurs de voyager, de rêver et de s’évader. L’île aux loups et Minuscule sont deux récits initiatiques qui nous emmènent vers une plus grande connaissance de soi et de l’autre. Dans Krampouès, on découvre un monde parallèle à celui qui est le nôtre.

Avec Cette année-là, nous découvrons la Bretagne. La série Jules et Sarah nous fait voyager à travers le monde. Le tome I nous entraîne en Asie : Jules et Sarah, Enquête à Hong Kong, puis direction les États-Unis, avec le tome II : Jules et Sarah, Course-poursuite à Hollywood.

L’ouverture aux autres et le goût du voyage peuvent aussi passer par les contes, c’est le cas pour Kolobok, le petit bonhomme en pain d’épice.

La gourmandise

Nos livres mettent à l’honneur la gourmandise et sont une façon d’initier les enfants à la cuisine. Les recettes à la fin des livres permettent de découvrir les goûts et les saveurs en autonomie. Grâce aux adaptations de la mise en page et du texte, ces dernières sont accessibles à tous, notamment aux lecteurs dys.

Que ce soient les gnocchis dans l’histoire du Petit Peuple des patates à purée, les petits cailloux sucrés de Hansel et Gretel et la maison en pain d’épice, les cookies offerts par la licorne, dans La licorne qui savait parler au dragon, la recette du cake aux carottes dans le Chat Botté ou les sablés de la baba dans Kolobok, le petit bonhomme en pain d’épice, toutes les occasions sont bonnes pour déguster et découvrir de nouvelles saveurs.

L’amitié

Le thème de l’amitié dans la littérature jeunesse a été repris de nombreuses fois et, le plus souvent, l’amitié triomphe après quelques épreuves où tout sépare les deux amis.

Quelquefois, l’amitié arrive là où on ne l’attendait pas, c’est le cas pour La licorne et le dragon dans La licorne qui savait parler au dragon, parfois la vie a séparé les deux amis mais ils restent proches en souvenir, c’est le cas dans Dolly. L’album Cache-cache partie montre que le jeu est une façon de se faire des amis.

Malgré leurs querelles fraternelles, Jules et Sarah sont deux frères et sœurs qui cultivent une belle amitié complémentaire. Le lecteur a plaisir à suivre leurs aventures au fil des tomes, Jules et Sarah : Enquête à Hong Kong, Jules et Sarah : Course-poursuite à Hollywood.

Dans le roman, Cette année-là, les élèves de la classe de CM2 ne sont pas tous copains mais le voyage scolaire est l’occasion de renforcer les amitiés déjà existantes et d’en créer de nouvelles.

Dans Le Chat Botté, l’amitié du chat envers son maître est d’abord opportune, et se révèle sincère au fil de l’histoire.

La fratrie

Nos livres évoquent aussi la relation entre frères et sœurs. Un sentiment d’amour, de complicité et de solidarité lie les enfants d’une même famille. Malgré leurs désaccords et leurs caractères bien différents, les jumeaux, Jules et Sarah sont deux complices inséparables. Quant à Hansel et Gretel, ils sont d’un soutien infailliblel’un envers l’autre. Ils sont unis par une amitié fraternelle très forte. Dans Krampouès, la maison est le lieu de la mémoire familiale où Charles Demain et sa sœur sont unis/réunis par une amitié sincère.

Les livres permettent aussi de confronter les inquiétudes et les angoisses d’un enfant unique lors de l’arrivée d’un petit frère ou d’une petite sœur. Dans Sacrée Trottinette ! Martin a du mal à partager avec son petit frère, ce n’est qu’après un événement fort, qu’il comprend l’amour qu’il lui porte.

Le loup

Le loup est un thème incontournable de la littérature jeunesse. Les personnages de loups permettent aux enfants de donner corps à leurs peurs et de les extérioriser.

Le loup est souvent un animal terrifiant dont il faut se méfier, comme c’est le cas dans la fable Le loup et l’agneau. D’autres fois, il arrive que les loups soient réhabilités dans les histoires, L’île aux loups est un bel exemple de l’amitié homme / animal.

Le loup peut aussi représenter la différence, par exemple, dans Cache-cache partie, les lapins sont des proies et le loup est le prédateur.

La différence

De nombreux livres de notre maison d’édition parlent de la différence, qu’elle soit physique, sociale ou autre.

Aborder la différence sociale dans Panique dans l’atelier du Père Noël, Le Chat Botté, Dolly, mais aussi parler de la différence culturelle, avec le roman, Jules et Sarah : Enquête à Hong Kong. D’autres fois, il s’agit de la différence physique, qu’elle soit de couleur de peau, Dolly ou liée au handicap, Cette année-là.

Parfois, la différence peut être plus subjective. Elle peut être plus introspective, par exemple, dans Minuscule, mais aussi liée à la perception des autres dans La princesse au petit pois, en effet,la princesse est-elle une vraie princesse ?

La différence peut être liée au discours, comme dans Drôle de journée pour Lola et Pépé chocolat, où il est question de la vérité et du mensonge.

La différence peut aussi s’exprimer à travers les personnages. Malgré leurs caractères bien distincts mais grâce à sa patience et sa générosité, la licorne a réussi à apprivoiser le dragon, dans La licorne qui savait parler au dragon.

Dans les fables de La Fontaine, les personnages sont souvent en opposition, par exemple la cigale, est plutôt de tempérament oisif, tandis que la fourmi est économe et travailleuse.

Les personnages sont différents par leur nature, mais cela n’empêche pas les petits lapins blancs de jouer avec le grand méchant loup noir en allant au-delà de leurs préjugés dans Cache-cache partie !

Le respect

Il est indispensable, pour les Éditions ZTL, d’aborder avec les enfants la question du respect et de la tolérance. Il peut être question du respect de soi, dans l’album Minuscule, mais aussi d’égards envers les autres dans le roman Cette année-là. Dans Dolly, il est question de la considération de la peine de chacun. Dans L’île aux loups, l’histoire montre l’importance du respect de la relation homme / animal.

L’album Drôle de journée pour Lola et Pépé Chocolat, montre qu’il est important d’estimer la parole des enfants.

Certains personnages sont irrespectueux comme Kolobok, le petit bonhomme en pain d’épice, qui s’amuse à faire courir tous ceux qui veulent le manger, jusqu’à rencontrer le rusé renard ! ou le loup, de la fable de Jean de La Fontaine, qui est d’une mauvaise foi incomparable dans Le loup et l’agneau.

Le suspense

Dans un récit d’aventures, le suspense capte l’attention du lecteur et l’incite à continuer à lire pour découvrir la suite.

Les rebondissements de l’histoire participent à créer du suspense, par exemple, dans Jules et Sarah : Enquête à Hong Kong, l’enlèvement de la tante Ursula et la course-poursuite avec des gangsters, sont des événements clés qui font avancer l’histoire et mettent le lecteur en haleine. Rien n’arrête ce duo de détectives intrépides. Ils cherchent des indices, récoltent des preuves et mettent tout en œuvre pour résoudre les mystères. Ingrédient notoire du second tome, Jules et Sarah, course-poursuite à Hollywood.

Louise Coiffard L’œil du loup

L’article Jean de La Fontaine pour lecteurs dyslexiques est apparu en premier sur ZTL Éditions.

Les Éditions ZTL sur les réseaux

On observe un véritable renouvellement des formes traditionnelles de la prescription littéraire. Ces dix dernières années, de nouvelles formes de recommandations ont émergé. On sait désormais que les prescripteurs ne sont plus uniquement les critiques littéraires classiques et les journalistes mais aussi les blogueurs. En effet, aujourd’hui il est indispensable de compter sur les blogueurs et les blogueuses.

Par ailleurs, de vraies communautés de lecteurs se sont constituées sur les réseaux sociaux. Instagram en est un bel exemple.

Chez ZTL – Zétoolu, nous apprécions énormément les retours des blogueurs littéraires, car ils sont souvent une belle occasion de faire connaître nos livres tout en échangeant de façon conviviale avec nos lecteurs. Motivés par l’envie de montrer un autre visage de la littérature, ils mettent en avant des livres qui ne sont pas toujours visibles et connus de tous. L’intérêt est double : partager leur passion du livre et être une vraie force de proposition.

Voici les blogs littéraires qui proposent des critiques approfondies et toujours très pertinentes de nos livres :

–        Laura,

Dolly, d’Olivier Dupin et Layla Benabid

« La collaboration d’Olivier Dupin et de Layla Benabid sur cet album jeunesse est une véritable réussite. Grâce à leurs talents, ils ont su aborder le sujet délicat du deuil de manière plus sereine, en alliant avec justesse des mots simples et des illustrations aussi belles les unes que les autres. »

https://www.instagram.com/p/BxSgOytnaVv/

https://www.instagram.com/bookalauma/

https://bookalauma.wordpress.com/2019/05/10/dolly-olivier-dupin/

–        Les idées de Ju,

Jules et Sarah : Enquête à Hong Kong de Grégoire Vallancien

« Un thriller rythmé plein d’action et de suspense. J’ai beaucoup apprécié ma lecture. Les aventures s’enchaînent et on s’attache rapidement aux adolescents. On découvre des spécificités du pays. Un petit roman juste parfait ! »

https://www.instagram.com/p/CKwfp5Rllbr/

https://www.instagram.com/les_ideesdeju/

https://lesideesdeju.wordpress.com/2020/09/02/decouverte-de-zetoolu-des-albums-adaptes-aux-dys/

–        Anaïs,

Sacrée Trottinette ! de Louison Nielman et Laura Raynaud

« Pour ce qui est des illustrations, je les ai trouvés très douces et agréables à regarder. Elles ponctuent chaque chapitre et apportent une belle petite touche de couleurs au fur et à mesure des pages. Le travail d’illustrations est très adapté au public visé et le jour où j’aurai des enfants, ce livre sera le genre que je souhaite leur proposer. Pour ce qui est de l’histoire, j’ai beaucoup aimé la manière dont est raconté le récit. Tout est dit avec des mots simples comme des paroles d’enfants. Le récit est facilement compréhensible et encore une fois adapté au plus jeune âge. L’histoire est ponctuée par une très belle morale qui m’a ému. C’est donc un très bon livre jeunesse qui est totalement adapté à son jeune public en alliant des illustrations de qualité et un récit simple mais émouvant et poussant à la réflexion même les plus jeunes. »

https://monamourdelecture.blogspot.com/2019/05/sp-sacre-trottinette-de-louison-nielman.html

http://monamourdelecture.blogspot.com/

–        Marie,

Sacrée Trottinette ! de Louison Nielman et Laura Raynaud

« Au fil de la lecture, on suit ce qu’il se passe dans la tête de Martin, jusqu’au dénouement final qui n’est finalement pas ce que Martin imaginait… l’histoire est bien construite, avec un début, une vraie fin et des rebondissements. Je l’ai trouvé un peu courte à mon goût, mais c’est mon regard d’adulte qui parle… »

https://leslecturesdemeuraie.wordpress.com/2019/05/24/sacree-trotinette-louison-nielman/

https://leslecturesdemeuraie.wordpress.com/

–        Les broutilles de Nanou,

Sacrée Trottinette ! de Louison Nielman et Laura Raynaud

« Un chouette livre pour les jeunes lecteurs. Avec des thèmes bien concrets pour les jeunes lecteurs : la fratrie, la jalousie, la convoitise qu’il peut y avoir entre frères et surtout l’amour fraternel le plus important. »

http://les-broutilles-de-nanou.over-blog.com/2019/04/livre-jeunesse-sacree-trottinette.html

http://les-broutilles-de-nanou.over-blog.com/

–        Khiad,

Sacrée Trottinette ! de Louison Nielman et Laura Raynaud

« En résumé, un petit livre tout mignon sur la famille, la jalousie et surtout le lien qui unit deux frères. »

http://booksfeedmemore.eklablog.com/sacree-trottinette-louison-nielman-laura-raynaud-a163218376

http://booksfeedmemore.eklablog.com/

–        Émilie et Florianne,

Jules et Sarah : Enquête à Hong Kong de Grégoire Vallancien

Jules et Sarah : Course-poursuite à Hollywood de Grégoire Vallancien

« Et pour les enfants qui ne se sentent pas encore de lire des romans ou pour les enfants qui rencontre des “DYS-fficultés”, les éditions ZTL (ZéTooLu) ont tout prévu avec deux thrillers (mais rassurez-vous, c’est adapté aux jeunes à partir de 9 ans) : Enquête à Hong-Kong et Course-poursuite à Hollywood. »

https://www.parents-voyageurs.fr/selection-de-livres-pour-faire-voyager-les-enfants/

https://www.parents-voyageurs.fr/

–        Des livres et des mots,

Dolly, d’Olivier Dupin et Layla Benabid

« Dolly m’a fendu le cœur. Cette courte histoire explique la perte d’un animal cher au personnage principal, et il a beau faire le dur, il finit par craquer quand il comprend que sa fidèle compagne de jeu est vraiment partie. Si vous avez déjà vécu quelque chose de similaire, nul doute que vous ressentirez un bon pincement au cœur à la lecture de Dolly. Pas un sujet des plus joyeux donc, mais plein d’émotions et qui montre bien qu’un animal n’a rien à voir avec un jouet et qu’il s’agit bien d’un compagnon de vie ! Le livre se termine avec en bonus des interviews de Layla et Olivier, tout à fait intéressantes ! »

Dolly, de Layla Benabid et Olivier Dupin

https://deslivresetlesmots.wordpress.com/

–        Joe,

Panique dans l’atelier du Père Noël ! de Karine Tournade et Mélanie Fuentes

« J’ai trouvé ce livre très bien écrit. C’est agréable à lire et tout à fait adapté aux plus jeunes. Je le conseille vivement. Ce qui est très sympa également, ce sont les petites illustrations au début de chaque chapitre. C’est mignon. »

http://lecturesmagiquesetfeerielivresque.blogspot.com/2019_05_30_archive.html

http://lecturesmagiquesetfeerielivresque.blogspot.com/

–        Le blog de Philippe Poisson, blog de liaison avec « Culture et Justice ». Culture

et justice développe la rubrique Portrait du jour, ouvre ses pages aux fidèles lecteurs de la page et reçoit avec infiniment de plaisir Sandra Todorovic des éditions ZTL.Cet entretien est réalisé par le romancier Christian Dorsan.

https://portrait-culture-justice.com/2020/12/portrait-du-jour-entretien-avec-sandra-todorovic-des-edtitions-ztl.html

Grâce à l’envoi de livres dans le cadre de la masse critique, certains abonnés de Babelio partagent leur passion de la lecture, en rédigeant des critiques des livres de notre catalogue :

–        Miss wonder art,

Le Petit Peuple des patates à purée de Nathalie Bourgerolle et Mélanie Hillairet

« Les dessins et l’histoire de Nathalie Bougerolle et Mélanie Hillairet sont hilarants. Un peu d’originalité, ça fait du bien. Et on retrouve même une recette de cuisine à faire avec son enfant à la fin du livre. Je recommande pour tous les amateurs de patates ! »

https://www.instagram.com/p/CHqKWqzhPMP/

www.instagram.com/misswonder_art

–        Christine Faura,

Jules et Sarah : Enquête à Hong Kong de Grégoire Vallancien

« J’ai trouvé intéressant d’intégrer la thématique de protection des animaux, très prégnante, dans un ouvrage plein de rebondissements destiné aux jeunes lecteurs. Je trouve cet ouvrage dans l’ensemble très pédagogique, mais non rébarbatif, rendu attractif au contraire grâce aux interactions des enfants très typiques des relations fraternelles, à l’histoire imaginée et à la qualité des notes en bas de page qui permettent au jeune lecteur d’enrichir ses connaissances. Je souligne enfin la jolie conclusion des dessins du carnet de voyage de Jules et Sarah, l’auteur Grégoire Vallancien étant en premier lieu dessinateur et illustrateur. »

https://lirelanuitoupas.wordpress.com/2019/06/29/jules-et-sarah-enquete-a-honk-kong/

https://lirelanuitoupas.wordpress.com/

–        Le petit monde du livre jeunesse,

La Licorne qui savait parler au dragon de Nathalie Bougerolle et Virginie Martins-B

« J’ai tout de suite accroché au texte de Nathalie Bougerolle, qui est plein d’humour, fluide et dont l’histoire est originale, c’est le moins que l’on puisse dire. Et puis un dragon et une licorne dans le même livre, tout pour plaire ! Vraiment, une bien belle surprise que ce petit livre. À mettre entre les mains de tous les lecteurs débutants qui aiment les dragons, ou bien les licornes, ou bien les sablés ! »

http://lepetitmondedulivrejeunesse.over-blog.fr/2020/05/licorne-dragon-et.sables.html

http://lepetitmondedulivrejeunesse.over-blog.fr/

–        L’atelier de Litote,

Drôle de journée pour Lola et Pépé chocolat de Karine Tournade et Servan Legoff

« J’aime beaucoup les dessins expressifs et aux belles couleurs, quel talent ! Bonne lecture. »

http://latelierdelitote.canalblog.com/archives/2018/06/10/36474907.html

latelierdelitote.canalblog.com

–        Patricia Mathey,

Krampouès de Bernard Peigné et Laura Raynaud

« On y parle de la littérature classique du vingtième siècle, avec chaque fois une note en bas de page pour les jeunes lecteurs. Les réflexions sur Tolkien et Joyce sont particulièrement intéressantes. Rimbaud et un de ses livres jouent un rôle central dans ce roman. Le style est très agréable et la langue très belle, avec un vocabulaire riche.
Une belle découverte que je recommande chaleureusement. »

https://patpolar48361071.wordpress.com/2019/06/08/krampoues-de-bernard-peigne/

https://patpolar48361071.wordpress.com/

Certains utilisateurs Facebook sont d’un soutien infaillible et relaient assidûment nos publications :

–        Françoise Élisabeth Chée,

La Surprise de Simon, Simon’s Surprise de Liza Todorovic et Simon Kouba

« C’est une jolie approche de la lecture dans une langue étrangère. Le haut du texte est en français, le bas en anglais, comme cela traduit page par page pour aider nos jeunes loulous à apprécier la lecture dans la langue de Shakespeare ! »

https://www.facebook.com/astucespourdys/posts/1777186692341656

https://www.facebook.com/astucespourdys/

–        Françoise Élisabeth Chée,

Hansel et Gretel des frères Grimm, illustré par Laura Raynaud

« Les illustrations sont comme toujours à couper le souffle. »

https://www.facebook.com/astucespourdys/posts/3455676077826034

https://www.facebook.com/astucespourdys/

–        Françoise Élisabeth Chée,

Cette année-là de Sibylle Audollent et Julie Mellan

« Une lecture estampillée confortable qui ravira petits et grands. Pensez aux grands-parents qui lisent une histoire le soir ! C’est bien plus agréable dans un livre comme ceux-là ! »

https://www.facebook.com/astucespourdys/posts/1745509898842669

https://www.facebook.com/astucespourdys/

Quant à lui, le réseau média social moderne Instagram, permet de fédérer une communauté de lecteurs qui partagent des coups de cœur et des avis enthousiastes des livres de notre maison d’édition :

–        Camille,

Dolly d’Olivier Dupin et Layla Benabid

« Une maison d’édition avec de vraies valeurs, un pas de géant pour donner envie aux enfants de lire en faisant tomber les barrières. »

https://www.instagram.com/p/BsV0bZAHOkx/

www.instagram.com/vorpaline.factory

–        Céline,

La Surprise de Simon, Simon’s Surprise de Liza Todorovic et Simon Kouba

« La particularité de ce livre et qu’il est écrit en français mais sur chaque page, le paragraphe est traduit en anglais. Même si aujourd’hui, mes fils sont trop jeunes pour une lecture bilingue je vais garder précieusement ce livre pour qu’ils puissent le redécouvrir lors de leurs premières lectures en anglais. Le vocabulaire est simple et adapté aux jeunes qui découvrent cette langue. Une lecture très sympathique que nous avons adorée à la maison (petits et grands). »

https://www.instagram.com/p/ByqH70JIOeU/

www.instagram.com/perette85

–        Laura,

La Ferme de Tom, Tom’s Farm de Rémy et Maylis Clerget

« En effet, ses histoires sont écrites avec une police simple et très lisible, des majuscules en début de phrases colorées et en gras, et des mots colorés lorsqu’ils désignent une couleur ! »

https://www.instagram.com/p/B2pPafel0gE/

www.instagram.com/lauramumoftwins

–        Joséphine H,

Le Petit Peuple des patates à purée de Nathalie Bourgerolle et Mélanie Hillairet

« Cet album est très drôle autant par son texte que par ses illustrations.
Les petits habitants de ce potager ne se nourrissent que de patates, au début ils en raffolaient c’est vrai mais maintenant ils s’en sont lassés et ne les supportent plus. »

https://www.instagram.com/p/CGNyU4shZAR/

www.instagram.com/ficelleetloukoum

–        Louise C,

Kolobok le petit bonhomme de pain d’épice de Karine Tournade et La Fée qui cloche

« Gros coup de cœur pour la maison d’édition ZTL – Zétoolu ! Les livres sont concoctés par Sandra avec beaucoup d’amour et de bienveillance. »

https://www.instagram.com/p/CN4kTqEAM2m/

www.instagram.com/loeil_du_loup

–        Louise C,

Jules et Sarah : Enquête à Hong Kong de Grégoire Vallancien

Jules et Sarah : Course-poursuite à Hollywood de Grégoire Vallancien

« Une série de livres des éditions ZTL – Zétoolu, qui nous emmène à l’autre bout du monde. Jules et Sarah, les jumeaux intrépides nous font vivre des aventures pleines de rebondissements ! Des romans faciles à lire qui plairont autant aux enfants qu’aux adultes. »

https://www.instagram.com/p/COiLABKApWi/

–        Late Bloomer,

La Princesse au petit pois de Hans Christian Andersen, illustré par Sandrine Fourrier

« Quel bonheur de retrouver ce conte que j’aimais tant durant mon enfance ! Un célèbre conte simple et court et qui pourtant fait son effet. J’ai retrouvé l’histoire telle que je la connaissais et ce fut très agréable de retourner en enfance pendant quelques minutes. De plus les illustrations sont vraiment belles avec un effet papier de crayon vraiment sympa. »

https://www.instagram.com/p/B5mwleMqWs_/

www.instagram.com/late.bloomer3

–        Lara Fierdehaiche

Jules et Sarah : Enquête à Hong Kong de Grégoire Vallancien

« On notera que le roman « Enquête à Hong Kong » a reçu le prix Fabulivre l’année dernière ! Bravo ! Le Grenier recommande vivement ! »

https://www.instagram.com/p/CCtMmI2J0Uz/

https://www.instagram.com/le.grenier.des.curieux/

https://www.legrenierdescurieux.com/

La maison d’édition ZTL – Zétoolu compte aussi sur le soutien des enseignants et des professionnels de santé :

–        Maîtresse Drey,

Krampouès de Bernard Peigné et Laura Raynaud

Jules et Sarah : Enquête à Hong Kong de Grégoire Vallancien

« Merci ! Noël avant l’heure ! Reçus en France mes deux colis pour le concours par @plummagcare et @ztl_editions.fr. Ils vont profiter d’une première lecture en France hexagonale avant de s’envoler vers la Martinique pour me retrouver. Merci à ces deux maisons d’édition pour ces ouvrages jeunesse. ZTL Éditions, un vrai coup de cœur avec ces livres adaptés à tous afin de donner le goût et le plaisir de lire à chaque enfant, quel que soit son profil (DYS, TDA…) »

https://www.instagram.com/maitresse_drey/

https://www.instagram.com/p/CHN7RE1FJfx/

–        Crayons cahiers sourires,

La Licorne qui savait parler au dragon de Nathalie Bougerolle et Virginie Martins-B

« Aujourd’hui, je vous présente une jolie édition @ztl_editions.fr de ma région. Maison indépendante qui propose des ouvrages accessibles à tous. Il est tellement important dans notre quotidien de prendre en compte les personnes dyslexiques, allophones, ayant des troubles de l’attention ou encore les primo lecteurs. Mais wahou leur travail est d’une justesse. Il faut les soutenir dans cette période délicate pour tous ! »

https://www.instagram.com/crayonscahierssourires/

https://www.instagram.com/p/CH3AAC-FM4K/

https://www.crayonscahierssourires.com/

–        Fanny Henry,

Kolobok le petit bonhomme de pain d’épice de Karine Tournade et La Fée qui cloche

« C’est l’histoire d’une vieille dame nommée Baba qui décide de faire un petit bonhomme en biscuit avec un reste de pâte à gâteau aux épices, mais celui-ci lorsqu’il est cuit, s’échappe par la fenêtre et s’enfuit en toute hâte. Sur son chemin, ce petit bonhomme de pain d’épice appelé Kolobok, rencontre de nombreux animaux qui veulent le croquer… mais y parviendront-ils ? Cette histoire, conte randonnée plaît beaucoup aux élèves de CP/ CE1. Ils avaient déjà entendu une version de cette histoire dans un recueil de contes. C’est donc sans surprise, mais avec toujours autant de plaisir qu’ils ont écouté, redécouvert ce conte. Ils sont parvenus à percevoir les différences entre les deux contes. Cette histoire a été lue en classe, sans montrer les images afin qu’ils se rendent compte de la structure du texte poétique avec ses nombreuses rimes. Puis ils ont pu voir les illustrations au fur et à mesure des rebondissements des évènements qui ponctuent l’histoire. Ces illustrations très joyeuses et très colorées ont tout de suite donné envie aux élèves de l’emprunter pour la relire chez eux. »

–        Marion,

Les Fables de Jean de La Fontaine, illustré par Servan Legoff

« Ce sont des livres écrits de manière à faciliter la lecture des petits loups mais pas que ! Ils proposent sur leur site internet une très large gamme de livres rangés par âge, ils sont vraiment trop chouettes ! Ces livres sont aussi conçus pour les personnes dys ! »

https://www.instagram.com/p/CIabvRslFnY/

https://www.instagram.com/dans.la.classe.de.marion/

https://danslaclassedemarion.com/

–        Le comptoir des orthophonistes,

https://www.instagram.com/p/B4En7_0lc3o/

https://www.instagram.com/comptoirdesorthophonistes/

–        Le comptoir des psychomotriciens,

https://www.instagram.com/p/B4J4ZLdJ9a6/

https://www.instagram.com/comptoirpsychomot/

–        Patricia Rousseau, orthophoniste, et les enfants du Centre Médico-Psycho-pédagogique Charles Perrault, La Celle Saint-Cloud

L’île aux loups, Marie-Hélène Lafond et Marie-Pierre Emorine

« Avec la collection Zétoolu, les jeunes lecteurs découvrent des histoires douces et pétillantes. Le lecteur suit dans ce livre, Tilik, l’enfant des steppes qui part à la recherche du loup, loup qu’il veut tuer, un peu comme une initiation. Mais le loup s’avère est une louve, maman de deux louveteaux et Tilik change de regard en observant l’amour qui unit les trois animaux, la tendresse qui existe entre eux. Il repart le cœur rempli d’émotions douces. L’auteur réhabilite l’image du loup. De belles illustrations, colorées, accompagnent la lecture. Livre indispensable. »

–        Les ptits doudous nantais

Les Fables de Jean La Fontaine, illustré par Servan Legoff

« Pour cette rentrée de septembre le PHU du CHU de Nantes nous a fait un généreux don qui nous a permis de commander de superbes livres pour les enfants. Notre Coralie (trésorière adjointe de notre association) a eu la chance de rencontrer Sandra des éditions @ztl_editions.fr, de magnifiques livres imprimés à l’encre végétale, en France avec du papier recyclé pour une lecture confortable, adaptée à tous dys, TDH/A et primo lecteurs ! Du local, pédagogique et développement durable ! N’hésitez pas à aller faire un tour sur son site internet : https://www.ztl-editions.fr »

https://www.instagram.com/p/CFEaYqyp0bS/

https://www.instagram.com/les_ptits_doudous_nantais/

Enfin, les professionnels du livre sont très heureux de mettre à l’honneur nos ouvrages dans leurs établissements :

–        EJA (Édition Jeunesse Accessible),

https://e-j-a.fr/collection/

–        NVL La revue, est un trimestriel d’information et réflexion sur le livre pour la jeunesse, des tout-petits aux jeunes adultes,

L’île aux loups, Marie-Hélène Lafond et Marie-Pierre Emorine

« L’histoire, la rencontre entre un enfant et une maman louve, est belle et émouvante mais surtout bien écrite. Quant aux illustrations, elles nous emmènent avec bonheur, à la suite de ce petit garçon, dans les steppes lointaines, à la découverte de l’île aux loups. La rencontre pleine page avec la louve n’en est que plus remarquable ! Une vraie réussite. À suivre avec intérêt et pas seulement pour les enfants différents. Bravo ! Marie-Pierre Darfeuille »

https://www.nvl-larevue.fr/nvl-la-revue/

–        Clémentine Baranger, Librairie le Chat Lent,

L’île aux loups, Marie-Hélène Lafond et Marie-Pierre Emorine

« L’île aux loups est une très belle histoire qui nous plonge en plein cœur de la nature, en compagnie de Tilik, garçon aventureux des steppes. Son grand-père lui ayant lancé un défi, le jeune chasseur part à la découverte de l’île aux loups… Un moment de lecture poétique et naturaliste accompagné d’illustrations saisissantes. »

https://www.instagram.com/p/B_NLApGnScg/

www.instagram.com/librairieauchatlent

–        Jessica Viaud, Librairie les Fringales littéraires, Les Herbiers, propose des podcasts où elle fait parler les acteurs du livre, ici Sandra Todorovic é.dys.trice.

https://podcast.ausha.co/les-fringales-litteraires/sandra-todorovic-dys-et-editrice

–        Virginie Audoucet, auteure jeunesse et libraire ambulante, Le P’tit Fil à Plumes,

« Je vous présente les éditions ZTL spécialisées dans la lecture confortable (adaptée à la dyslexie), un coup de cœur humain parce que Sandra est adorable et que sa générosité se ressent dans ses livres. Située à Orvault, ZTL imprime en France et responsable. Des albums souples et fins à glisser dans toutes les poches, des romans aérés et haletants… »

https://www.instagram.com/p/B-zjLJbBySX/

https://leptitfilaplumes.fr/

–        Bibliothèque de Pussay,

« Vous êtes nombreux à me demander de quel livre je m’inspire pour le tapis à histoire. Il s’agit de « Kolobok le petit bonhomme de pain d’épice » aux éditions ZTL Zétoolu, spécialisées en lecture confortable qui ont à cœur de proposer des ouvrages accessibles à tous. Des livres adaptés aux personnes dyslexiques, allophones, ayant des troubles de l’attention (TDA/H) ou encore aux primo lecteurs sans être « étiquetés ». »

https://www.instagram.com/p/CN2cmQwn5s9/

www.instagram.com/bibliopussay

Et enfin, Julien Péron dans le magazine « école de la vie »

https://www.festival-ecole-de-la-vie.fr/les-editions-ztl-zetoolu-sont-specialisees-en-lecture-confortable

Louise Coiffard L’œil du loup

L’article Les Éditions ZTL sur les réseaux est apparu en premier sur ZTL Éditions.

La maison d’édition nantaise ZTL ZéTooLu, créée par Sandra Todorovic, a 3 ans et compte 19 titres. Sa production est singulière pour le travail éditorial spécialisé qui est déployé ainsi que pour son engagement social revendiqué.

La première chose qui singularise la production des éditions ZTL c’est le projet de « lecture confortable ». Cette idée a été développée pour toucher en priorité une catégorie de lecteurs mis de côté : les personnes atteintes de handicap dys (dyslexique, dyspraxie) et d’hyperactivité. C’est d’abord, une réalisation pratique grâce à une charte graphique unique qui tend à résoudre les obstacles de lecture en alliant le médical et l’éditorial pour apporter une solution toute prête à des professionnels ou particuliers souvent démunis. Cette dernière a été élaborée à partir des 3 000 réponses reçues à une campagne de sondage et à un travail en association avec des orthophonistes, des professeurs et des lecteurs dys. Elle inclut une mise en page adaptée avec plus d’espaces et l’accentuation de la ponctuation. Les auteurs n’utilisent pas de structures de phrases problématiques, comme les interro-négatives. Le vocabulaire est précis, enrichi et reste accessible au public cible. Les illustrateurs dessinent par rapport au texte pour éviter les faux-sens entre les deux types de narration.

C’est aussi un travail des formats. Ils ont été choisis dans la même logique : adapter la forme pour accompagner le lecteur vers l’autonomie. On retrouve les albums en 20x20cm et les poches en 12x18cm, des gabarits à dessein proches des normes. Le format « cahier » en 14x21cm, quant à lui, est un modèle de transition original. Son rôle est de permettre à l’enfant de se détacher de l’album, symboliquement pour les petits, sans avoir à passer l’étape marquante du roman.

C’est aussi un projet porté sur l’inclusion. La production n’est pas étiquetée « dyslexique » car elle rend l’objet-livre adapté et neutre grâce au label « lecture confortable ». Cela permet à l’enfant de s’approprier l’usage de la lecture, en suivant les mêmes paliers mimétiques que ses pairs. Par exemple, être capable de lire à la même vitesse que ses camarades à partir du même ouvrage, c’est l’objectif des cahiers. Ces ouvrages sont une solution aux disparités de niveau car les lecteurs empêchés ou non peuvent lire sur le même support. Une politique d’inclusion qu’on retrouve dans les illustrations de personnages qui sont toujours de différentes ethnies ou condition physique. Cette production se fait le reflet des différences tout en cherchant à rendre tous les lecteurs égaux.

La singularité de la production se trouve aussi dans le rapport qualité/prix. Les Éditions ZTL proposent les prix les plus bas comparés aux autres collections « dys » alors que tous les ouvrages sont imprimés en France sous la charte imprim’vert. De plus, chaque titre est imprimé à hauteur de 2000 exemplaires ce qui permet leur stockage jusqu’à écoulement total sans passer par le pilon, réduisant ainsi la pollution, et sans participer à l’accélération du cycle du livre. La maison d’édition prouve que l’accessibilité ne passe pas seulement par l’éditorial. Aussi quatre albums, cinq cahiers et trois poches sont à 5,50 € ; quatre cahiers et deux romans poche à 7 € ; un roman adulte à 9 €. C’est un engagement économique qui tend à démocratiser l’accès à la lecture.

Un dernier point : la maison s’auto-diffuse et propose ses livres en vente directe ou sur son site internet et en dépôt dans des librairies. Un choix économique et pratique car ces deux chaînons, diffusion et distribution, prennent entre 10 et 15 % du prix du livre. Un investissement difficile pour les petites éditions qui préfèrent consolider leur trésorerie ou agrandir leur collection. La mobilisation des publics autour de cette production a d’ailleurs permis la parution d’un roman pour adulte Krampouès. 4 765 €, sur les 3 700 € demandés, ont été donnés lors d’une campagne participative en mars 2019, preuve d’un véritable engouement. Les sollicitations ont également mené à la parution de deux titres en bilingue français/anglais et de quatre adaptations de contes classiques servant de support scolaire.

Liza Todorovic

05/04/2021

L’article Les Editions ZTL ZéTooLu est apparu en premier sur ZTL Éditions.

Chez ZTL – ZéTooLu, la priorité est de proposer au lectorat dyslexique un confort de lecture maximal.

Les personnes dyslexiques sont gênées dans leur lecture, car elles peinent à identifier correctement les lettres et les mots. Depuis quelques années de nouvelles polices d’écriture à caractères appropriés sont spécialement conçues pour les lecteurs dys afin de faciliter la lecture. Elles ont été réfléchies pour limiter les erreurs de lecture et faciliter la compréhension du texte. Elles se distinguent par un tracé des lettres et une typologie spécifique. On peut citer les deux plus connues : la police Dyslexie, créée en 2008 par Christian Boer orthophoniste, et la police Open-Dyslexic qui répondent aux besoins de certains dys, mais non adaptées à tous les cas de dyslexie.

Pour que tous les lecteurs aient une lecture plaisir, lisible et confortable, la maison d’édition ZTL – ZéTooLu propose des livres en LECTURE CONFORTABLE avec une police d’écriture spécialement conçue pour les lecteurs dys. Grâce à ses caractères uniques, elle facilite la fluidité de la lecture : des « a » à ventre rond, des « i » majuscules avec pied et tête… La police a été adaptée, elle est notamment épurée et le calibrage des lettres est supérieur à la moyenne, pour permettre une meilleure visibilité des caractères.

Sandra Todorovic a aussi procédé à de nombreuses adaptations pour rendre la lecture plus aisée, en ajustant la mise en page. L’espace entre les mots et les interlignes est doublé pour permettre un meilleur décryptage.

La ponctuation des phrases est en gras dans les albums et les cahiers pour aider les jeunes lecteurs à repérer le début et la fin d’une phrase. Cela leur permet aussi d’identifier les efforts de lecture à fournir dans la page. De plus, les premières lettres des phrases et points finaux sont systématiquement graissés, et colorés pour les livres de premières lectures.

Une attention toute particulière est aussi apportée aux textes en les adaptant sans pour autant amoindrir leur intérêt. Le nombre de mots par lignes et le nombre de lignes par page est calibré pour les lecteurs dys en fonction de la tranche d’âge. Ces aménagements offrent une aération du texte. Cela convient parfaitement aux primo lecteurs ainsi qu’aux lecteurs plus aguerris.

Pour les romans 8-12 ans, nous privilégions des chapitres courts. Cela a pour objectif d’encourager les lecteurs. De plus, les titres des chapitres sont bien visibles car écrits en gros caractères afin de leur donner des repères de lecture.

Chez ZéTooLu, le livre n’est pas une simple histoire mais une véritable source de connaissances. Tous les mots ou expressions difficiles à comprendre dans le contexte sont explicités à l’aide de définitions simples situées en bas de page.

Une importance est aussi accordée au lien entre texte et image. Parfois les illustrations jouent un rôle descriptif en illustrant certains passages du texte comme c’est le cas pour La licorne qui savait parler au dragon. L’image qui occupe toute la page de droite concentre un certain nombre d’informations délivrées par le texte : les jours de la semaine, les mots formés par les sablés… D’autres fois, les images sont complémentaires au texte, elles assurent avec le texte la continuité narrative, comme pour Hansel et Gretel. Dans ce cas, l’image apporte un complément d’informations.

Que ce soient les jeux pour l’aspect ludique dans La princesse au petit pois, les interviews pour savoir qui se cache derrière les histoires de Dolly, Drôle de journée pour Pépé et Lola, La ferme de Tom, La surprise de Simon et les recettes de cuisine pour l’autonomie dans Le chat Botté, Kolobok le petit bonhomme de pain d’épice, Le Petit Peuple des patates à purée, La licorne qui savait parler au dragon, Hansel et Gretel, la météo des sentiments dans Dolly. Le rôle des bonus, que l’on retrouve en fin d’ouvrage, est de susciter le plaisir de lire et de donner confiance aux jeunes lecteurs.

Enfin, les formats de la maison d’édition ZTL – ZéTooLu sont pensés pour augmenter le confort de lecture, c’est notamment le cas des cahiers illustrés pour les 6-10 ans qui sont des formats intermédiaires entre l’album et le livre de poche. Ces livres ont été pensés comme tels pour les primo lecteurs qui délaissent peu à peu les albums et se tournent vers des formats de poche. Les cahiers illustrés répondent parfaitement à cette problématique.

Louise Coiffard L’œil du loup

L’article Lecture confortable est apparu en premier sur ZTL Éditions.

Ces troubles dys compliquent le processus de la lecture. En effet, lors de la lecture, un mot est d’abord identifié puis compris par le cerveau. La dyslexie se caractérise par des difficultés pour lire de façon correcte et fluide, pour décoder un texte et pour orthographier. Par exemple, un lecteur dyslexique aura des difficultés pour lire les mots dans l’ordre, les reconnaître et comprendre le sens de ce qu’il lit.

Afin de faciliter l’accès à la lecture et pour répondre aux besoins des enfants ayant un trouble dys, les éditeurs créent des collections adaptées. En cela, ils travaillent avec des spécialistes de différents domaines (chercheurs en sciences du langage, orthophonistes, enseignants…). Les éditeurs qui publient des livres dys défendent le même objectif : rendre la lecture accessible à tous. Nous allons proposer un rapide tour d’horizon puis nous attarderons sur les Éditions ZTL-Zétoolu.

Certaines maisons d’éditions proposent des romans en double édition : une édition « standard » et une édition adaptée pour les lecteurs dyslexiques ou ayant des difficultés de lecture. Cette adaptation consiste en une adaptation de la maquette et du texte, bien que celui-ci reste très proche du style initial de l’auteur. D’autres proposent des livres en version numérique. L’intérêt c’est que chaque lecteur peut adapter les paramètres en fonction de sa propre dyslexie. Il est donc possible de choisir la police et la taille des caractères ainsi que la colorisation des lettres ou de la ponctuation.

Des polices d’écriture spécialement conçues pour les dyslexiques sont utilisées pour faciliter la reconnaissance des caractères et limiter les erreurs. C’est le cas notamment de la police Open-Dyslexic et de la police Dyslexie imaginée par Christian Boer.

Les Éditions ZTL-Zétoolu, c’est une recette concoctée par Sandra Todorovic, fondatrice et responsable de la maison d’édition créée en 2017. La maison d’édition publie des livres jeunesse aux formats variés : des albums à couverture souple pour les 2/6 ans, des cahiers illustrés pour les 6/10 ans, des livres de poche pour les 8/12 ans, et des romans ado/adulte. La maison d’édition travaille en étroite collaboration avec des enseignants et orthophonistes et soumet ses manuscrits à un comité de lecture composé de 80 personnes de 4 à 88 ans dont des lecteurs dys. Le but : vérifier que chaque phrase soit comprise dans le sens où l’auteur l’a écrite.

Le point fort de la maison d’édition est de proposer des livres inclusifs, accessibles aux lecteurs dys mais aussi autres lecteurs. Ces livres s’adressent en particulier aux enfants dys mais peuvent aider tous ceux qui ont des difficultés de lecture.

Le logo « Lecture confortable », assure une mise en page adaptée pour une meilleure visibilité des textes et leur compréhension. En effet, les textes sont adaptés de façon qu’ils soient faciles à lire pour le public dys. Par exemple, les auteurs privilégient des phrases courtes et des structures syntaxiques simples. Une attention toute particulière est également apportée au vocabulaire et au lexique. De plus, les illustrations situées sur la page de droite, sont claires et bien séparées du texte.

Les histoires amusantes et pleines de suspens ont aussi une visée pédagogique. La richesse du catalogue réside dans la variété des thèmes et des sujets abordés car chaque livre aborde une thématique différente. L’album Dolly, par exemple, permet d’expliquer aux enfants le deuil. Ce n’est pas un sujet facile à aborder mais l’histoire aide à faire comprendre à l’enfant que son chagrin est normal et qu’il ne faut pas le cacher.

De plus, le catalogue comprend aussi des livres bilingues français – anglais, par exemple : la surprise de Simon (Simon’s Surprise) et La Ferme de Tom (Tom’s Farm). Ces livres sont des ressources indispensables pour l’apprentissage de l’anglais car ils utilisent du vocabulaire basique. De plus, dans l’histoire la surprise de Simon, les mots désignant des couleurs apparaissent dans le texte de la couleur en question. Cela rend la lecture encore plus vivante et interactive.

L’apprentissage de la lecture se fait de manière ludique car dans certains ouvrages, un bonus est ajouté à la fin du livre. Il peut s’agir d’une interview de l’auteur et de l’illustrateur, comme c’est le cas dans La surprise de Simon, ou d’une recette de cuisine, comme c’est le cas par exemple, dans le Petit Peuple des patates à purée.

Les livres sont tous édités sous format papier pour être accessibles à tous. En effet, les établissements scolaires n’ont pas tous les budgets pour offrir à leurs élèves la lecture sous format numérique.

Les ouvrages sont vendus à tout petits prix entre 5,50 € et 9 € pièce. Pour de la lecture confortable, cela reste abordable à tous les budgets.

L’article Les livres pour les enfants dys est apparu en premier sur ZTL Éditions.